التعليم العام والعالي والتدريب المهني والمسار المطلوب.. (1 من 2)…

أول أبريل 2026م

كنت قد أجريت حواراً لتلفزيون السودان قبل عدة سنوات مع رائد النهضة الماليزية الدكتور مهاتير محمد رئيس وزراء ماليزيا خلال زيارته للسودان وسألته عن سر النهضة الماليزية والتي نسبت إليه فكانت إجابته عفوية ومقنعة إذ قال لي لم أكن عبقرياً فأنا إنسان عادي ولكن كانت لدي رؤية واضحة وخطة وبرنامج عمل تنفيذي لننهض ببلادنا وكنا نعمل عبر فريق عمل متكامل Team) (Work كل في مجاله بتنسيق وتعاون تامين في ظل قانون يساوي بين الجميع وليس هناك من هو بمنجي عن المحاسبة إن أخطأ أو لم يؤدِ واجبه علي الوجه الذي يجب..

إن سيادة حكم القانون والإهتمام بالتعليم العالى والبحث العلمي والتعليم العام والتعليم التقني والتقاني والتدريب المهني الذي يمثل حجر الزاوية في اي تنمية مطلوبة ومرجوة كان أول ما حرصنا علي تطبيقه لذلك رصدنا للتعليم بكل أنواعه ميزانية ضخمة تجاوزت ال 20% من مجمل الدخل القومي…إنتهي..

تذكرت ذلك الحوار وأنا أتابع حال التعليم في بلادي من حيث الوضع المادي والإقتصادي الحالي لمن يحملون هم تعليم الأجيال في صدورهم وعلي أكتافهم بدءا من معلمي التعليم العام إلي أساتذة الجامعات الذين يدخل معظمهم في إضراب هذه الأيام بسبب مطالب متواضعة جدا وهو تطبيق الهيكل الراتبي المجاز بواسطة مجلس الوزراء قبل عدة سنوات وهو هيكل متواضع وحتي إن تم تطبيقه فإنه لا يفي بالإحتياجات الحقيقية والضرورية للمعيشة لأسرة متوسطة في ظل التضخم وإرتفاع الأسعار…أما معلمي التعليم العام والذين يرجع لهم الفضل في التكوين العلمي والثقافي والإجتماعي لكل من يديرون اجهزة الحكومة علي مدي التاريخ، اما مرتبات هذه الفئة المهمة في المجتمع فالمرء يخجل عن ذكرها والآن يستعدون لإجراء الإمتحانات للشهادة الثانوية والتي تمثل السيادة الوطنية حقاً لأهميتها حيث سيجلس لها نصف مليون طالب وطالبة خلال هذا الشهر…هذا هو حال وضع التعليم ومن يحملون لوائه ويضحون من أجل إكمال المسيرة خلال الحرب وبعدها فأقل مايمكن أن تقوم به الحكومة هو أن ترد لهم حقوقهم المادية والأدبية المسلوبة ليس من اليوم ولكن علي مدار التاريخ مع تعاقب الحكومات…

إن عصب التنمية وعمودها الفقري هو التعليم بكل انواعه والبحث العلمي والتدريب المهني بالإضافة للتدريب المستمر للكادر الوظيفي وعلي مدي سنوات عمر الموظف والعامل اياً كانت مهنته فالحاجة إلي التدريب ليس رفاهية بقدر ما هو من متطلبات تطوير المهنة وتجويدها ..هكذا ترتقي الأمم والشعوب بالإهتمام بالعنصر البشري ثم تأت بعد ذلك المتطلبات الأخري من أشياء عينية وبيئة عمل صالحة وغيرها.. فأين نحن من كل ذلك وبلادنا ليست عقيمة بل تذخر بالعلماء والباحثين والعمالة الماهرة والموارد الإقتصادية الضخمة من أراضي خصبة صالحة للزراعة ومياه وفيرة وأنهر تجري علي مدار العام ومعادن في باطن الأرض مازالت حبلي وخصبة ولكنه سوء الإدارة ونقص القادرين علي التمام وحيث لا ينفع البكاء علي اللبن المسكوب….

عنوان مقال اليوم هو ضرورة وأهمية الإلتفات للتعليم بكل أنواعه وللتدريب المهني وخلق كفاءات مهنية في مجالات عدة تحتاجها البلاد في ظل الإهمال الكبير الذي حظي به هذا القطاع خلال سنوات طويلة وليس إهمالاً وليد اللحظة أو هو نتاج هذه الحرب اللعينة لكي لا نجعلها شماعة نعلق عليها إخفاقات من أداروا الدولة علي مدي سنوات إستقلالها التي وصلت سبعين عاماً…

من منا لا يذكر معهد القرش الصناعي الذي كان يغذي البلاد بكل المهنيين المتخصصين في مجالات الكهرباء والحدادة والبرادة والخراطة والبناء والنقاشة وكل ما يرتبط بالبناء والتنمية أين هو الآن؟ أين معاهد تدريب المعلمين وكليات المعلمات التي رفدت البلاد بأفضل من اداروا التعليم والتربية فقد تحولت بقدرة قادر إلي كليات تربية لم تفلح في تقديم كفاءات بمستوي ما كان عليه خريجي معاهد بخت الرضا ومبروكة وشندي ومريدي وكليات المعلمات المنتشرة في عدد من ولايات البلاد فاليكن هذا المقال سانحة لخبراء التربية والتعليم للمراجعة بغرض التجويد وتلك موضوعات جديرة بالمناقشة العميقة مع مراجعة وتنقيح كل المناهج والمقررات قبل تطبيقها كما كان الحال عليه في المركز القومي للمناهج والذي فقد دوره منذ سنوات مما أوصل بلادنا لهذه المرحلة…

إن تعليم الأساس هو الركيزة الأساسية للتعليم العالي فضعف تعليم الأساس ومخرجاته ينعكس بالتأكيد سلباً علي مخرجات التعليم العالي من لدن البكالاريوس وحتي الدكتوراه وواقع الحال يؤكد الكثير مما ذهبنا إليه..

إن توفير ميزانيات كبيرة للتعليم بكل أنواعه. تمثل المرحلة الأولي من درجة الوعي لمتخذي القرار بأهم عناصر ومقومات التنمية التي ننشد ونريد..فهل نتوقع إستجابة ولو بالتدرج ممن يديرون المال العام لما طرحنا وظللنا نكرر دوما انه بالتعليم وسيادة حكم القانون ترتقي الأمم وتتطور….

غدا نواصل في تسليط الضوء علي أهمية التدريب المهني والدبلوم المهني علي ضوء قرار وزير التعليم والتربية الوطنية بإعفاء الطلاب الجالسين للإمتحان من الرسوم تشجيعا وتحفيزاً….

نواصل غداً…